В дни каникул у ребят появилось больше свободного времени, и оно не прошло даром.  Педагог-психолог Толкачева А.Н. провела для учеников 7 класса познавательное занятие на тему: «Волшебный сканер», где рассказала и показала  ребятам новый способ использования уже знакомого им технического средства.

  Оказывается, сканировать можно не только бумагу, но и объемные предметы: карандаши, «компьютерные мыши», поделки, игрушки и многое другое, что есть под рукой.
  На первый взгляд этот вид деятельности показался мальчишкам простым, однако на практике оказалось, что это не так.  Чтобы получилась интересная картинка, композицию приходилось по нескольку раз менять и перекладывать предметы.
  Воспитанникам очень понравился новый вид творчества, все единодушно признали, что самое интересное в нем видеть, как постепенно на экране появляется изображение, и каждый раз оно выглядит намного интереснее, чем ты ожидаешь.
 С помощью этого метода  работы у воспитанников формируются пространственные представления (умение ориентироваться на плоскости,  различать понятия право и лево), корригируется зрительно-двигательная и моторная координация, развивается зрительное восприятие и эмоционально-волевая сфера.