С 7 по 10 сентября в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, в городе Сургуте, состоялся XII Всероссийский форум, организованный Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В течение четырех дней на профессиональных площадках работали делегаты 65 субъектов Российской Федерации, 42 российских муниципалитета и 9 партнерских организаций. Благодаря тому, что мероприятие проходило в двух форматах: офлайн и онлайн, общее число участников исчисляется тысячами.
 В пятёрку лучших практик, представленных на виртуальной выставочной площадке Мурманской области, вошла практика комплексной реабилитации детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, которая на протяжении многих лет успешно применяется в Мончегорском доме-интернате. В галерее профессионалов представлена работа по социально-психологическому сопровождению воспитанников, осуществляемая в учреждении педагогом-психологом Ольгой Ельцовой.
 На онлайн-площадке Мончегорского дома-интерната состоялись сразу несколько интересных мероприятий. Специалисты учреждения подготовили для участников и гостей форума виртуальную экскурсию, демонстрирующую современную материально-техническую и учебно-методическую базу, необходимую для осуществления всех видов комплексной социальной реабилитации детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Большое внимание в доме-интернате уделяется оформлению помещений и созданию условий, приближенных к домашним, в которых дети чувствуют себя комфортно и развиваются эстетически.
 Видеопрезентация педагога-психолога Ольги Ельцовой посвящена развитию в учреждении проектной и грантовой деятельности, являющейся в настоящее время приоритетным вектором системы комплексного сопровождения детей-инвалидов. Благодаря масштабному внутреннему проекту «Спасательный круг» по внедрению в практику учреждения метода развивающего ухода и ряду последующих проектов, позволившим уделить больше внимания отдельным, более узким направлениям реабилитационной работы, положительная динамика отмечается во всех сферах жизнедеятельности воспитанников.
 Видеотрансляция «Скандинавский променад» раскрывает важность приобщения людей с инвалидностью к адаптивному спорту. Инструктор по физической культуре Екатерина Соколова рассказала об особенностях проведения тренировок по скандинавской ходьбе и адаптивному лыжному спорту, отдельное внимание уделяя специальным лыжам, которые крепятся на колёса кресел-колясок и значительно облегчают их передвижение по снежному полотну.
 В ходе видеоурока «Применение айтрекера и специальных программ в обучении и социализации детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития» учитель-логопед Ирина Шипкова познакомила участников форума с айтрекингом - современной технологией альтернативной и дополнительной коммуникации, позволяющей управлять компьютером при помощи взгляда и айтрекера Tobii Eye Tracker 5c.
 За время работы Форума специалисты Мончегорского дома-интерната посетили более 100 различных мероприятий, где знакомились с различными практиками, которые в дальнейшем будут использовать в работе с особенными детьми. В числе наиболее ярких профессиональных открытий инновационная практика «Организация развивающего ухода за детьми с тяжёлыми множественными нарушениями развития, в том числе с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации», реализуемая в Тамбовском детском доме-интернате для детей с серьезными нарушениями в интеллектуальном развитии «Мишутка»;
программа «Учимся – играя», объединяющая различные методы сенсорной интеграции, песочной терапии, методику раннего развития Марии Монтессори, метод «глобального чтения» и другие, представленная Собинским социально-реабилитационным центром для несовершеннолетних Владимирской области;
инновационный социальный проект Петровск-Забайкальского детского дома-интерната «Открывая горизонты», направленный на создание благоприятных условия для развития потенциала у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития;
проект «Мы - вместе» Ленинградского областного многопрофильного реабилитационного центра для детей-инвалидов, целью которого является повышение качества жизни детей с особенностями развития путём формирования у них базовых навыков взаимодействия посредством системы альтернативной и дополнительной коммуникации;
система единого методического ресурса для анализа существующих практик в социальной работе с семьями — социотека, представленная на профессиональной площадке Санкт-Петербурга.
 10 сентября специалисты Мончегорского дома-интерната присоединились к просмотру церемонии профессионального признания лучших социальных практик помощи детям и семьям с детьми, на которой делегация Мурманской области одержала сразу несколько побед: в номинации «Ценю жизнь» (лучшие практики профилактики и преодоления различных видов угроз безопасности детей, приводящих к потере детского населения); второе место в номинации «Лучший интерактивный просветительский продукт» и почётное третье место в номинации «Лучший информационно-просветительский материал для родителей».
 «Мы рады быть частью такой высокопрофессиональной команды нашего региона, поздравляем коллег с заслуженной победой, желаем дальнейшего развития своего потенциала и новых интересных идей», - подвела итог директор дома-интерната Ирина Горбунова.